As sessões terão a duração média de 1 hora e o formato de “hora do conto ilustrada” onde se releva a dramatização das histórias, a interação informal com os alunos e a ilustração ao vivo.

De nacionalidade portuguesa, nasceu em 1975, na cidade de Salisbúria (Harare), República do Zimbabué. Com apenas dois anos de idade fixou-se em Tavira e mais tarde em Braga, onde actualmente reside. Embora formado em Economia, Pedro Seromenho dedica-se inteiramente a escrever e a ilustrar livros para várias editoras nacionais e brasileiras.

Foi uma conversa informal sobre o papel das bibliotecas escolares na promoção da leitura no seio da escola com os alunos do 9ºano. Foi uma sessão que despertou a atenção dos alunos e docentes com a  simpatia e o gosto de quem adora “aquilo que fazem tão bem”.

O Dr.Victor Pinho começou a sua intervenção por uma breve resenha da sua vida, falou da importância das Bibliotecas na vida das pessoas e no impacto que têm na sociedade e na aprendizagem dos alunos. O Jornalista Alberto Serra contou o espírito frenético que se vive hoje em dia com as novas tecnologias, que revolucionou o panorama da comunicação social  e realizou um jogo, uma forma de contar  histórias que só foi possível com a participação dos alunos.”

Sendo os objetivos desta atividade: estimular a partilha de experiências; desenvolver uma cidadania participada, dinamizar o espaço da biblioteca, valorizar o circuito do acervo da biblioteca, e, especialmente, criar laços entre os alunos, biblioteca e diferentes áreas do saber e do viver.

O Workshop funcionou como um agregador de boas práticas, levando mais longe os serviços da biblioteca e dando visibilidade ao bom trabalho que se vem desenvolvendo dentro da sala de aula.

Foi uma oportunidade para os não leitores se alimentarem com pequenos saberes.”

Contou e recontou com muita animação a história do “Rei Livro e da Princesa Palavra”. Esta história, com texto de Elisa Sá Costa e ilustrações de Ana Fonseca, é um livro dirigido aos mais pequeninos e por intermédio do qual se procurou levá-los ao mundo mágico dos livros e das histórias que contêm.

Nesta história com final feliz os pequenos leitores ficaram também a perceber a alegria da leitura e do convívio com os livros e com as suas personagens.

Esta iniciativa envolveu todas as turmas deste estabelecimento de ensino e contou com a apresentação de uma peça de teatro, intitulada “A dor de dentes do dentinho Canino”, e, ainda, com a canção coreografada, denominada “Se a minha escova falasse”, que conseguiu cativar os alunos e os docentes e despertá-los para a temática da alimentação equilibrada e saudável, assim como para os cuidados a ter com uma boa higiene oral.

Os resultados foram claramente positivos, as mensagens tornaram-se muito claras e os alunos manifestaram já terem adquirido muitas das noções transmitidas.