Na EB de Alvelos, os alunos do 4.º ano receberam as Técnicas da Biblioteca Municipal de Barcelos para realizar a atividade “Olhares sobres os nossos direitos”. Escutaram a leitura de duas histórias: “Girafriz aprende uma lição” e “Histórias com direitos” e ainda lerem outras histórias relacionadas com os Direitos da Criança.
O direito que analisaram foi o 19.º “Os Estados Partes tomam todas as medidas legislativas, administrativas, sociais e educativas adequadas à proteção da criança contra todas as formas de violência física ou mental, dano ou sevícia, abandono ou tratamento negligente, maus tratos ou exploração, incluindo a violência sexual, enquanto se encontrar sob a guarda de seus pais ou de um deles, dos representantes legais ou de qualquer outra pessoa a cuja guarda haja sido confiada.”
Um grupo de alunos ilustrou o 19.º direito, este será para construir um painel em azulejo que será colocado no muro da escola.
Terminaram com uma canção alusiva ao tema e o preenchimento de um questionário sobre a atividade.
Enquadra-se neste âmbito a expressão artística funcionando como estímulo para a sensibilidade, para a criatividade e para o imaginário infantil, para o desenvolvimento da habilidade manual, a valorização do meio ambiente e do mundo que a rodeia, bem como dos estilos de vida saudáveis.
Estes aspetos foram trabalhados, através de um concurso de desenho infantil, com um grupo de crianças e professores do 1º ciclo, do Agrupamento de Escolas de Vale do Tamel, em contexto da saúde escolar, no passado ano letivo. Foi valorizado o trabalho em parceria no qual estiveram envolvidos:
· Unidade de Cuidados na Comunidade (UCC) Barcelos Norte, do ACeS Cávado III – Barcelos/Esposende;
· Professores do 1º ciclo e de EVT do referido agrupamento;
· Fundação Mokichi Okada Association (MOA);
· Município de Barcelos;
· Junta de freguesia de Lijó;
· Santa Casa da Misericórdia de Barcelos.
Surge, então, esta exposição, como forma de valorizar, incrementar e dar visibilidade, junto da comunidade, aos trabalhos produzidos pelas crianças.
Texto original – Conto datado do século XVIII
Adaptação – Duarte Monteiro
Músicas– Ana Araújo
Público-alvo – Pré-primária, 1º Ciclo, 2º Ciclo.
Atuações – Escolas do 1º Ciclo
Esta é uma iniciativa promovida pela RBEB – Rede de Bibliotecas de Barcelos em colaboração com o Municipio de Barcelos, sob a temática língua portuguesa, tema proposto pelo Plano Nacional de Leitura para este ano letivo.
Pretende-se promover hábitos de leitura, estimular a manifestação artística, a criatividade e o espírito crítico da comunidade escolar do concelho de Barcelos, assim como desenvolver uma consciência ecológica, através do incentivo à reutilização de materiais.
Participam o pré-escolar e as escolas do 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico do concelho de Barcelos:
Agrupamento de Escolas Gonçalo Nunes
Jardim-de-Infância João Duarte
Escola Básica Vila Frescainha S. Pedro
Escola Básica Gonçalo Nunes
Escola Básica de Vila Boa
Escola Básica de Aldão
Agrupamento de Escolas de Vale do Tamel
Jardim-de-Infância de Carapeços
Jardim-de-Infância de Sta Leocádia
Escola Básica de Alheira
Agrupamento de Escolas de Fragoso
Escola Básica de Fragoso
Jardim-de-Infância de Fragoso
Escola Básica de Durrães
Agrupamento de Escolas Alcaides de Faria
Escola Básica de Manhente
Escola Básica de Areias S. Vicente
Jardim-de-Infância de Areias S. Vicente
Jardim-de-Infância de Oliveira
Agrupamento de Escolas de Vila Cova
Escola Básica e Secundária de Vila Cova
Escola Básica de Perelhal
Last Updated: 16 Outubro, 2017 by admin
A Magia do Teatro – Os três porquinhos
No dia 13 de outubro , terça-feira, e para celebrar o mês das bibliotecas escolares, o Grupo de Teatro da APACI – Associação de Pais e Amigos das Crianças Inadaptadas esteve na Escola Básica de Remelhe – Agrupamento de escolas Rosa Ramalho, para representar uma adaptação do conto tradicional “Os três Porquinhos”.
Os nossos alunos do pré-escolar e 1º ciclo de Remelhe e do pré-escolar de Carvalhal tiveram uma manhã divertida onde o incentivo à leitura foi feito através do teatro cm uma adaptação inédita da história original onde o valor da amizade está enaltecido.